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每日·2026-10-25 欢迎邮件·留学生 ​

本日只放必备必会,供零散默写。完整课(六块+练习)见 第14课。
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复习节奏:学完当天(10/25);10/26 第2天+全文仿写已默(D25-1–4/6–7 🔴;D25-5=T129 整段红重写留黄;词表🟢);下次 10/27、10/31(第3/7天)。


题面一眼 ​

2012 英语一小作文:以学生会名义给即将来校的留学生写邮件——①表达欢迎;②就他们的校园生活提出建议。约 100 词;署名用 Li Ming;不写地址。(10 分)

范文对象:留学生群体。机构信:开头必须 On behalf of the Students' Union,正文多用 we/our,称呼 Dear friends,落款 Yours, + Li Ming。勿用朋友寒暄 How have you been。


结构骨架(除答题目外还做什么) ​

对照书上思路拆解;先看中文面默各段要干什么,再点开核对。

D25-S1 🟡 · 开头 · 【必会】 ​

代表身份+欢迎+喜悦(完整结构:S49)

来源:每日 2026-10-25 · 欢迎邮件·留学生 | 对应 S49

**点开核对**

各段要做:用 On behalf of 亮机构身份并致欢迎,再用 We are delighted 表达喜悦并肯定对方选择。主语保持 We/our。

英文骨架

  • On behalf of the Students' Union, I would like to extend our warmest welcome to you.
  • We are delighted that you have chosen to study at our university.
  • 何时用/题材:以机构名义(学生会/社团/组委会)写欢迎信、邀请信、通知信的开头。
  • 类比旧篇:第1课 S1/T2 祝贺建议信是个人/朋友语气(I am writing to congratulate…);第5课 T47 邀请信常用 I am writing to invite…,若机构名义则改 On behalf of + we/our。本篇是主动欢迎+机构口吻,与第12课朋友推荐信(How have you been + I/Yours)完全不同。

D25-S2 🟡 · 主体 · 【必会】 ​

过渡+三条贴合身份的建议(核心)(完整结构:S50)

来源:每日 2026-10-25 · 欢迎邮件·留学生 | 对应 S50

**点开核对**

各段要做:先用 To help you settle in 过渡,再用 First/Second/Finally 给三条具体建议(社团交友文化、食堂适应饮食、困难求助),语气友好(do/feel free)而非说教,并用从句说明好处。

英文骨架(思路)

  1. To help you settle in, here are a few suggestions.
  2. First, do join some student clubs, where you can…
  3. Second, feel free to try…, which offers…
  4. Finally, if you meet any difficulties, please turn to us for help at any time.
  • 何时用/题材:欢迎新生/留学生/新员工时给校园/生活建议;建议内容必须贴合特定读者身份。
  • 类比旧篇:结构同第1课「表态→分点建议→收尾」(S1–S2),但本篇是机构 we/our + On behalf of,且建议用 do/feel free 软化。第5课邀请信强调活动价值,本篇强调适应帮助。

D25-S3 🟡 · 结尾 · 【必会】 ​

简短祝愿(完整结构:S51)

来源:每日 2026-10-25 · 欢迎邮件·留学生 | 对应 S51

**点开核对**

各段要做:一句 We hope… 温暖收尾,主语保持 We,不拖泥带水。

英文骨架

  • We hope you will enjoy your time here.
  • 何时用/题材:机构欢迎信/建议信/邀请信收尾。
  • 类比旧篇:第1课 T7 朋友间祝愿更个人;第5课 T51 邀请信常用 I/We look forward to your…。本篇纯祝愿,机构口吻。与第12课朋友推荐信 Let me know what you think 的互动不同。

必备句式(可迁移,不是死记整句) ​

每条先看中文提示默英文骨架;点开核对何时用、怎么迁、类比旧篇。

D25-1 🔴 · 代表机构致欢迎 · 【必会】 ​

10/26:钉 extend(不是 give)。

谨代表______,我谨向你们致以最热烈的欢迎。

来源:每日 2026-10-25 · 欢迎邮件·留学生 | 对应 T125

**点开核对**

英文骨架

On behalf of the ______, I would like to extend our warmest welcome to you.

  • 何时用/题材:以机构名义写欢迎信/致辞的标志开篇。机构名可换 Students' Union / department / organizing committee。注意 our 而非 my。
  • 怎么记/可迁移:On behalf of + 机构 + extend our warmest welcome。类似也可 extend thanks / congratulations。
  • 类比旧篇:第5课 T47 I am writing to invite you to… 是个人/直接邀请;本篇必须 On behalf of 亮身份。第12课朋友信不用此句。

D25-2 🔴 · 表达喜悦+肯定选择 · 【必会】 ​

10/26:钉 have chosen(不是 chose)。

我们很高兴你们选择来我校学习。

来源:每日 2026-10-25 · 欢迎邮件·留学生 | 对应 T126

**点开核对**

英文骨架

We are delighted that you have chosen to study at our university.

  • 何时用/题材:机构欢迎信中表达喜悦并肯定对方选择;主语 We。
  • 怎么记/可迁移:We are delighted that… 可迁到其他“高兴对方到来/选择”场景。
  • 类比旧篇:第1课 T2 祝贺是个人语气 I am writing to congratulate…;本篇是机构 We are delighted。

D25-3 🔴 · 目的过渡+引出建议 · 【必会】 ​

10/26:钉 here are(不是 there are)。

为帮助你们尽快安顿下来,这里有几点建议。

来源:每日 2026-10-25 · 欢迎邮件·留学生 | 对应 T127

**点开核对**

英文骨架

To help you settle in, here are a few suggestions.

  • 何时用/题材:给新生/留学生/新员工提建议前的过渡;settle in=安顿/适应新环境。
  • 怎么记/可迁移:不定式 To help… 作目的状语;可换成 To help you get used to campus life。
  • 类比旧篇:第1课 T3 建议过渡更直接;本篇贴合“初来乍到”用 settle in。

D25-4 🔴 · 强调祈使 + where 从句 · 【必会】 ​

10/26:some + where + learn about。

首先,一定要______,在那里你们可以______。

来源:每日 2026-10-25 · 欢迎邮件·留学生 | 对应 T128 · G61 · G62

**点开核对**

英文骨架

First, do ______, where you can ______.

  • 何时用/题材:热情推荐某活动/场所时;do + 原形加强(务必);where 非限制性定语从句说明好处。
  • 怎么记/可迁移:do join / do visit / do explore + where you can…。先行词可是 clubs / museum / street 等。
  • 类比旧篇:站内此前无此“do + where”组合,本篇为首。第12课用 who…but… 概括情节,功能不同。

D25-5 🟡 · feel free + which 从句 · 【必会】 ​

10/26:整段红重写 → 留黄;背 dining halls / at reasonable prices。

其次,尽管去______,那里______。

来源:每日 2026-10-25 · 欢迎邮件·留学生 | 对应 T129 · G63

**点开核对**

英文骨架

Second, feel free to ______, which ______.

  • 何时用/题材:软化建议语气(尽管去做、别客气);which 非限制性定语从句补充特点。
  • 怎么记/可迁移:feel free to try / use / contact + which offers / is / stays…。类似 don't hesitate to。
  • 类比旧篇:站内此前无此“feel free + which”组合,本篇为首。比单纯祈使更友好。

D25-6 🔴 · if 条件 + 求助 · 【必会】 ​

10/26:列举收尾用 Finally(不是 At last)。

最后,如果你们遇到任何困难,请随时向我们求助。

来源:每日 2026-10-25 · 欢迎邮件·留学生 | 对应 T130 · G64

**点开核对**

英文骨架

Finally, if you meet any difficulties, please turn to us for help at any time.

  • 何时用/题材:机构服务承诺式建议;if 真实条件句(主将从现)+祈使。
  • 怎么记/可迁移:turn to sb for help 固定搭配;可换成 if you run into any problems / if there is anything you need。
  • 类比旧篇:第5课 T52 邀请信请回复更正式;本篇是随时求助的承诺,更贴服务机构。

D25-7 🔴 · 机构祝愿收尾 · 【必会】 ​

10/26:enjoy your time here。

我们希望你们在这里过得愉快。

来源:每日 2026-10-25 · 欢迎邮件·留学生 | 对应 T131

**点开核对**

英文骨架

We hope you will enjoy your time here.

  • 何时用/题材:机构欢迎信/建议信简短收尾;主语 We。
  • 怎么记/可迁移:We hope you will enjoy… 可迁到其他“祝愿愉快”场景。
  • 类比旧篇:第1课 T7 朋友祝愿更个人;第12课用 I am sure + Let me know 互动。本篇纯机构祝愿。

必备观点/内容要点 ​

  • 身份定位:题目要求 in the name of the Students' Union → 必须 On behalf of + we/our 全程。
  • 称呼语气:同龄留学生用 Dear friends;亲切热情,非公事公办。
  • 建议贴合身份:了解中国文化、适应饮食、遇到困难求助;友好非说教(do/feel free)。
  • 落款:Yours, + Li Ming(个人名,但立场代表机构)。
  • 勿用:朋友寒暄 How have you been recently?(那是第12课朋友推荐信)。

同题材一块会 ​

欢迎/机构建议信核心三步:亮身份致欢迎 → 分点建议(贴合读者) → 简短祝愿。对象换了只换建议内容:

场景建议维度(换内容即可)
留学生社团文化、食堂饮食、求助渠道
新生校园设施、课程适应、社团活动
新员工办公流程、同事融入、问题反馈
活动参与者活动安排、注意事项、联系方式

今天学的是学生会欢迎留学生;把句式 D25-1/D25-3/D25-4/D25-5/D25-6 记住,换场景只需换 On behalf of 后的机构名和建议内容——学一篇会一块。

D25-A1 🟡 · 同题材迁移口诀 · 【必会】 ​

机构欢迎/建议信:骨架不变,只换机构名和建议内容。

来源:每日 2026-10-25 · 欢迎邮件·留学生

**点开核对**

怎么迁移

  1. 开篇:On behalf of the ______, I would like to extend our warmest welcome to you.
  2. 喜悦:We are delighted that you have chosen to…
  3. 过渡:To help you settle in, here are a few suggestions.
  4. 建议:First, do…, where… / Second, feel free to…, which… / Finally, if…, please turn to us…
  5. 收尾:We hope you will enjoy your time here.
  • 类比旧篇:与本页 D25-1–D25-7 同一套;和第1课「祝贺→建议」框架可迁(S1–S2)一样——但本篇强制机构 we/our + On behalf of,与第12课朋友推荐信(I + How have you been + Let me know)不同。第5课邀请信若改机构名义,可直接套本篇开篇。

今日复习提醒 ​

复习块控制在四十分钟内。

  • 此刻(学完当天):默本页 7 条必备句式骨架+结构三句(不看英文,只看中文面);完整范文/练习见 第14课。
  • 下次:10/27(第3天)· 10/31(第7天手写检验)。10/26 第2天+仿写已默写回。
  • 练习答案在 第14课 · 练习作业(一至六,书上原文)。
  • 卡壳/易混点反馈后,本页会改助记。

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